Sciences, savoirs modernes et pouvoirs dans le monde musulman contemporain
Les ressources scientifiques de l'Occident au service de la modernisation de l'armée ottomane (fin XIXe début XXe siècle)
Résumé
Au 19e siècle, l'appel aux ressources scientifiques de l'Occident pour moderniser l'armée paraît l'un des enjeux politiques majeurs pour le pouvoir ottoman. Il eut recours à des instructeurs étrangers et à des missions militaires accréditées auprès de la Porte pour encadrer ses projets. Ainsi, en réaction aux défaites militaires sur terre et sur mer, les premières écoles européanisées de l'Empire furent les écoles militaires. Les Tanzîmât donnèrent la première grande impulsion à l'apprentissage des sciences modernes dans les écoles militaires dans la première moitié du 19e siècle. Cette formation conduisit à une modification des représentations du monde des officiers diplômés qui jouèrent un rôle particulier dans la société ottomane.
Abstract
In the 19th century, the recourse to Western scientific resources appears as a major goal of the Ottoman power. To realize its projects, Istanbul invited foreign military instructors and military missions. The first Europeanized schools which opened in the Ottoman Empire were military ones created in reaction to the defeats suffered by the Ottomans. In the first part of the 19th century, the Tanzîmât gave an important impulsion towards learning modern sciences in the military schools. This kind of education changed the the world of the educated officers who played a specific role in Ottoman society.
Pour citer cet article :
Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée [En ligne],
n°101-102 - Sciences, savoirs modernes et pouvoirs dans le monde musulman contemporain, juillet 2003.
Pagination : 51-67.
Mis en ligne le : 14 janvier 2004
Disponible sur : http://remmm.revues.org/document42.html.
